giovedì 23 dicembre 2010

Fuori.TV su Redattore Sociale

Redattore Sociale dà spazio al video reportage di Fuori.tv e alla difficile situazione dell'insegnamento della lingua italiana agli stranieri:

"Il Centro territoriale permanente di Modena, con il 60% in meno di docenti, non riuscirà a organizzare per tutti i corsi di italiano previsti per ottenere la carta di soggiorno.
MODENA – Sono circa 2.000 i migranti che, nel 2011, dovranno sostenere l’esame di italiano obbligatorio per ottenere la carta di soggiorno, ma visti i tagli dei fondi destinati alla formazione per adulti saranno molto pochi gli stranieri che potranno frequentare corsi gratuiti. Si parla, infatti, di una riduzione di circa il 60% degli insegnanti nei Centri di formazione per stranieri. È questo il dato che emerge dalla video-inchiesta “Non tagliateci la lingua”, realizzata da Fuori.tv, la televisione online che trasmette in provincia di Modena.


“Quest’anno gli insegnanti del Centro di formazione per gli adulti di Modena sono meno della metà di quelli del 2009 – racconta Carlotta Vandini di Fuori.tv – e nonostante il provveditore ci abbia detto che i centri hanno abbastanza fondi per proseguire l’attività, le testimonianze degli insegnanti che abbiamo raccolto a giugno erano di segno opposto”. Gli insegnanti lamentano grosse difficoltà a organizzare corsi per tutti i migranti che fanno domanda: una situazione molto grave visto che dal 9 dicembre essere in possesso di una certificazione della lingua italiana a livello A2 è un prerequisito fondamentale per ottenere la carta di soggiorno. “Dopo anni di formazione per adulti, soprattutto migranti – prosegue Vandini – la maggior parte degli insegnanti sono stati trasferiti e ora lavorano nelle scuole elementari oppure in carcere”. 

Proprio l’obbligatorietà del test di italiano ha spinto i giornalisti di Fuori.tv a occuparsi nuovamente della questione. Ne è nato un reportage sulle realtà che si occupano di formazione linguistica sul territorio della provincia che uscirà a gennaio 2011. “Abbiamo cercato le esperienze positive sul territorio – spiega Vandini – e abbiamo scoperto che il Terzo settore supplisce alle carenze dello Stato: sembra che a livello nazionale non si comprenda l’enorme valore che la conoscenza della lingua ha nel processo di integrazione, quindi i corsi che esistono vengono per la maggior parte finanziati dai privati”. Un esempio è quello di Confindustria Modena che promuove nelle scuole pubbliche della provincia corsi di lingua per fare in modo che gli studenti siano futuri lavoratori preparati e competenti.

L’inchiesta che uscirà a gennaio è solo l’ultimo di una serie di lavori realizzato da Fuori.tv, una web tv nata 3 anni fa dall’idea di un gruppo di giornalisti professionisti modenesi, “per dare visibilità e approfondire tutto ciò che solitamente viene ignorato dai format televisivi, troppo spesso realizzati per inseguire share e audience, attraverso programmi puramente commerciali” racconta Vandini. La web tv modenese fa parte della Femi, la rete nazionale che raccoglie più di 100 web tv italiane che, lo scorso 4 dicembre, ha premiato Fuori.tv come miglior web tv di inchiesta 2010"
Alberto Tetta
Redattore Sociale 13 dicembre 2010

giovedì 11 novembre 2010

Cosa leggere?

Gratuita, innovativa e ricca di approfondimenti. E' la rivista in.IT, periodico quadrimestrale di servizio per gli insegnanti di italiano. Ogni numero è ricco di esperienze, materiali didattici, testimonianze, suggerimenti..

Da scaricare, leggere, sfogliare www.initonline.it

Free and innovative.  Is in.IT magazine, quarterly journal of service for teachers of Italian. Each issue is full of experiences, teaching materials, testimonials, suggestions ..

مجانا ومبتكرة والكامل للرؤى. هاء 'in.IT مجلة ، مجلة فصلية من الخدمة لمعلمي الايطالية. كل المسألة هي كاملة من
الخبرات والمواد التعليمية ، والشهادات والاقتراحات..

mercoledì 10 novembre 2010

In Italia. L’Italia e l’Italiano per stranieri إيطاليا والإيطالية للأجانب

In Italia è un progetto pilota per l’istruzione degli immigrati nel Paese, nato dalla collaborazione fra Rai Educational e il MIUR. Innovativo nella presentazione e nella forma, è un progetto che ha ideato un programma televisivo di varie puntate. 
L’Italiano come idioma per una nuova cittadinanza attiva e non più lingua dell’emergenza: questo l’obiettivo di un’offerta formativa per un futuro cantiere di cittadinanze, un pacchetto di prodotti modulari e sperimentali finalizzato all’acquisizione di competenze di base dell’Italiano parlato e scritto, destinato ad adulti e giovani adulti.

Da vedere!! www.initalia.rai.it


In Italy, a pilot project for the education of immigrants in the country, a collaboration between Rai Educational and the Ministry of Education. Innovative presentation and form, is a project that has developed several episodes of a television program.
The Italian as a language for a new citizenship and not language of the emergency . Is the aim of a training program for future construction of citizenship, a set of modular products and test for the acquisition of basic skills' Italian spoken and written, for adults and young adults.

lunedì 11 ottobre 2010

Non tagliateci la lingua!!

E' ciò che hanno chiesto gli insegnanti e gli studenti del Centro Territoriale Permanente di Modena. 
Per continuare a contribuire al processo di integrazion sociale. 
Per permettere ai professori di svolgere il loro lavoro con ragazzi e adulti stranieri. 
Per valorizzare e facilitare l'insegnamento della lingua italiana.
Oggi, all'apertura del nuovo anno scolastico, purtroppo questo appello non è stato colto.
I tagli sono reali. I bisogni e le richieste degli allievi sempre quelli, se non di più. Mentre le ore degli insegnanti e il numero dei professori è stato drasticamente diminuito a causa di forti tagli di bilancio.
Ecco come si presentava la situazione quando ancora il pericolo sembrava solo una inquietante prospettiva...

giovedì 7 ottobre 2010

Un seminario a Modena per una scuola che parla tutte le lingue del mondo

A Modena si parla di integrazione sociale e linguistica per una scuola che guarda al futuro con strumenti, risorse e consapevolezza.
La Provincia organizza un seminario come occasione di confronto e scambio tra gli attori coinvolti nei sistemi scolastici che ogni giorno raccolgono la sfida di un sistema multietnico e multilinguistico.

"Per le dimensioni assunte, la costante crescita e la diffusione sul territorio, la scuola multietnica si configura come un elemento strutturale del nostro sistema scolastico. Dall’espansione delle consistenze e delle nazionalità degli alunni stranieri consegue che un numero sempre crescente di operatori e di famiglie è coinvolto nelle problematiche  di accoglienza e di integrazione di questi bambini e ragazzi. E’ quindi importante cercare di approfondire il fenomeno dell’inserimento scolastico di studenti di nazionalità straniera, in quanto si prevede che proseguirà ancora la sua crescita nei prossimi anni, anche se più lentamente di quanto avvenuto nel recente passato."

domenica 3 ottobre 2010

Imparare l'italiano...sì ma come?

Fare la spesa, ordinare un libro, andare dal dottore, comprare le medicine, prendere un autobus..
Cose semplici e quotidiane che richiedono però una certa competenza linguistica.
L'apprendimento di una qualsiasi lingua straniera parte proprio da qui. Dal sapere gestire quotidianamente rapporti, relazioni e piccole incombenze. Per poter essere in grado di entrare a pieno titolo in una comunità, di far parte a tutti gli effetti di un territorio senza musi e senza ostacoli.
I corsi di lingua per stranieri predispongono a tal fine esercizi e schede per dotare gli alunni di strumenti e competenze linguistiche tali da poterli fare vivere in piena autonomia.
Ecco alucuni esempi di chiari, semplici ed efficaci esercizi.









Imparare l'italiano...sì ma dove?


Diamo un'occhiata alla nostra Provincia. Cerchiamo di capire a Modena quali sono le opportunità messe in campo, tra pubblico e privato, associazionismo ed enti, per l'apprendimento della lingua italiana.
Dove gli stranieri possono rivolgersi per accedere a corsi e incontri? Quali sono le opportunità formative rivolte agli immigrati che intendono apprendere la lingua italiana?
Si parte dai Centri Territoriali Permanenti, per passare da associazioni di volontariato e Parrocchie per capire dove, come e con chi imparare l'italiano.

mercoledì 29 settembre 2010

Un esempio di integrazione


A cosa serve l`apprendimento della lingua italiana in un progetto di integrazione degli stranieri? Serve a migliorare la qualità della comprensione e facilitare l`interazione con la popolazione italiana.
Parole semplici ma non così facili da applicare nella realtà di tutti i giorni.

Ecco un servizio che esplicita gli obiettivi e i passi per una vera integrazione.

martedì 28 settembre 2010

Puoi ripetere? Non capisco...

Giovani e adulti. Donne, bambini, uomini. Stranieri. Arrivano in Italia e la prima difficoltà che incontrano è la lingua. Incomprensibile, sconosciuta, si erge davanti a loro come un muro. A volte insormontabile. Un muro che divide e non permette di svolgere normali attività quotidiane.
Fare la spesa diventa impossibile. Spedire una lettera, farsi capire da un vigile, chiedere un'informazione stradale. Ritirare dei documenti, parlare con un dottore, iscrivere il proprio figlio a scuola. Frequentare un gruppo di amici, andare al cinema. Trovare un lavoro.
Ogni città italiana, ogni provincia europea deve sapere affrontare questo ostacolo linguistico prima di tutto per permettere ai nuovi cittadini di integrarsi e vivere la propria quotidianà.
Chiediamoci dunque cosa fa, a questo proposito, Modena, la città in cui viviamo, per permettere e facilitare a tanti stranieri l'apprendimento della lingua italiana.
RicettaPerfetta nasce proprio per questo motivo. Indagare e scoprire le realtà, le occasioni, i momenti in cui la lingua italiana diventa protagonista di un percorso di scambio e di crescita.
E naturalmente per dare voce ai testimoni di questa nuova conquista linguistica.

Lingua italiana: definizione


"...del bel paese là dove 'l sì suona" (Dante Alighieri, Inferno, Canto XXXIII v. 80)

La lingua italiana è una lingua romanza diretta erede del fiorentino, appartenente al gruppo italico della famiglia delle lingue indoeuropee.
L'italiano è una delle 23 lingue ufficiali dell'Unione Europea. L'italiano è inoltre diffuso in alcune aree dei paesi mediterranei e nelle comunità di origine italiana nei diversi continenti.